a) Promover el desarrollo integral del alumno con N.E.E. asociados a la discapacidad visual, autismo y multidiscapacidad, fortaleciendo su autoestima, cultivando los valores y practicando, manifestaciones culturales que permitan desarrollar sus competencias y su identidad para ser incluido en su familia, en la Educación Regular, en un medio laboral y en la sociedad, concretando su autorrealización.

b) Contribuir a forjar una Gestión Educativa eficiente a través de la identificación con el C.E.B.E y cumplimiento de funciones de los diferentes agentes Educativos a fin de brindar un servicio de calidad.

c) Involucrar al Padre de Familia en el proceso de formación de sus hijos, tomando en cuenta sus necesidades, informándole, sobre sus logros y dificultades, propiciando su participación activa en las acciones previstas por el C.E.B.E. y la Comunidad.

d) Sensibilizar a las personas individuales e instituciones sociales del entorno, estimulando su apertura y participación en la construcción de una mejor convivencia ciudadana.